Um dos passos mais importantes do desenvolvimento infantil é o início da fala. Muitos pais ficam ansiosos pelas primeiras palavras do bebê e buscam saber com quantos anos a criança começa a adquirir autonomia na comunicação.
Veja também:
+ Saiba como conseguir bolsas de estudos de até 80% para seu filho(a)
Mas será que existe uma idade exata para os pequenos começarem a falar? Esse é um ponto que costuma despertar curiosidade não só nos responsáveis, mas até no restante da família.
Quer entender melhor como acompanhar essa etapa e saber a idade prevista? Veja tudo o que precisa saber.
Em que idade as crianças começam a falar suas primeiras palavras?
Por volta dos 12 meses, muitas crianças já conseguem emitir as primeiras palavras, geralmente palavras simples como "mamãe" ou "papai". No entanto, é comum que o processo comece antes, por meio de sons e balbucios, que são tentativas de comunicação.
Esses sons iniciais, que podem surgir entre 6 e 9 meses, preparam a criança para o desenvolvimento da fala.
Cada criança tem seu próprio ritmo, e nem todas começam a falar na mesma idade. Algumas podem dizer as primeiras palavras antes de completar um ano, enquanto outras começam um pouco depois.
É importante lembrar que o processo de desenvolvimento da fala é gradual, e mesmo crianças que demoram um pouco mais para dizer as primeiras palavras podem progredir normalmente com o apoio e o estímulo adequados dos pais e cuidadores.
Com quantos anos a criança começa a falar frases?
Por volta dos 18 meses a 2 anos, muitas crianças começam a combinar palavras, formando frases simples como “quer água” ou “mamãe vem”. Esse é um sinal de que a criança está avançando no processo de linguagem, pois, além de entender o significado das palavras, ela começa a usá-las de maneira combinada para expressar suas necessidades e desejos.
Nessa fase, é comum que as frases ainda sejam curtas e limitadas a poucas palavras. A formação de frases completas e mais complexas ocorre geralmente por volta dos 3 anos, quando o vocabulário já está mais amplo e a criança consegue construir frases com sujeito, verbo e objeto.
Como os pais podem estimular o desenvolvimento da fala?
O estímulo dos pais é necessário para que o processo de fala avance. A interação diária, como conversar com a criança, ler livros infantis e nomear objetos ao redor, são práticas simples que incentivam o desenvolvimento da linguagem.
Além disso, responder às tentativas de comunicação, mesmo que sejam apenas sons ou balbucios, demonstra que a comunicação é valorizada, o que incentiva a criança a se expressar.
Outra forma eficaz de estimular a fala é fazer perguntas simples e dar espaço para que a criança responda, mesmo que no início sejam apenas sons ou palavras isoladas.
O acompanhamento com um pediatra também é importante para orientar os pais e garantir que o desenvolvimento esteja acontecendo de forma saudável.
Quando é necessário buscar ajuda para o desenvolvimento da fala?
Embora o ritmo de cada criança seja único, alguns sinais indicam que pode ser necessário buscar orientação especializada. Se, por exemplo, a criança chega aos 2 anos sem emitir palavras ou aos 3 anos ainda apresenta dificuldades em formar frases simples, pode ser aconselhável consultar um fonoaudiólogo.
Esse profissional é capacitado para avaliar o desenvolvimento da fala e propor atividades e exercícios que estimulem a linguagem de forma direcionada.
Outros sinais de alerta incluem a dificuldade para compreender instruções simples ou a falta de interesse em interagir verbalmente. Nesses casos, uma avaliação profissional pode ajudar a identificar se há questões específicas que precisam de intervenção precoce.
O apoio especializado permite que a criança receba estímulos adequados para superar eventuais dificuldades, o que pode fazer toda a diferença no desenvolvimento da comunicação.
Quais as diferenças entre o atraso de fala e o atraso de linguagem?
São dois tipos de atraso, o de fala e o de linguagem e ambos os tipos estão relacionados à comunicação infantil, entretanto representam situações diferentes.
Uma criança com atraso na fala tem dificuldade para reproduzir os movimentos que produzem as palavras, sendo difícil entender o que ela fala.
Enquanto isso, uma criança que tem atraso na linguagem, consegue falar claramente as palavras e frases, porém tem dificuldade em compreender o significado das coisas e dos enunciados.
Assim, é comum que essas crianças não consigam expressar-se corretamente ou entender significativamente o que os outros falam.
Leia também:
+ Como ensinar meu filho de 7 anos a ler?
+ Alfabetização Infantil: veja dicas para preparar seu filho
O que pode causar o atraso da fala?
O atraso da fala pode ser originado por diferentes causas, algumas mais fáceis de superar e outras mais graves, variando de criança para criança. A falta de estímulo, em conjunto com uma exposição excessiva à telas eletrônicas é um dos fatores que contribuem para o atraso da fala em crianças pequenas.
Em relação a causas mais graves, pode-se citar: alterações no neurodesenvolvimento (como ocorre no Transtorno do Espectro Autista), dificuldades sensoriais (um problema na audição), apraxia da fala (a criança quer comunicar algo, mas o cérebro falha em programar os movimentos que devem ser feitos pela boca para produzir o som) e distúrbios específicos da linguagem.
Como desenvolver a fala das crianças?
Agora que você sabe com quantos anos a criança começa a falar, vamos te explicar como a fala pode ser desenvolvida caso esteja atrasada.
A fala das crianças pode ser desenvolvida de diferentes formas, as quais variam conforme a causa do problema. Confira abaixo algumas maneiras de ajudar sua criança a falar:
Ensine músicas: além de promoverem um laço afetivo, músicas infantis são atrativas para as crianças e desenvolvem tanto a audição quanto a comunicação oral.
Articule a boca e capriche nas expressões faciais: através das articulações da boca e expressões faciais feitas pelos pais, a criança aprende movimentos usados na hora de falar e o que eles significam dentro da comunicação.
Evite telas: o excesso delas pode contribuir para um atraso na fala, principalmente em crianças menores de 2 anos de idade. Isso ocorre devido à exposição que as crianças têm perante as telas, que suprime processos interativos.
Estimule interações com outras crianças: é importante que os pequenos possam interagir uns com os outros, principalmente através de brincadeiras, para desenvolverem o convívio e a comunicação social.
Associe sons a imagens: associar sons a objetos e animais, por exemplo, ajuda a criança a memorizar e aprender mais facilmente a pronúncia das coisas e o que elas representam.
Vale ressaltar que se mesmo com todas as dicas sendo colocadas em prática, ainda assim a criança apresentar dificuldades na fala, é importante que uma ajuda profissional seja procurada para averiguar causas mais graves que podem estar por trás da situação.
